DICCIONARIO MUSICAL
Busca las palabra que no conozcas. PULSA AQUÍ
DICTADOS MUSICALES
- DICTADO MUSICAL SOL-MI
- DICTADO MUSICAL SOL MI II
- DICTADOS MUSICALES 1
- DICTADOS RÍTMICOS Y MELÓDICOS
- DICTADOS RÍTMICOS II
REPASAMOS EL LENGUAJE MUSICAL:
- REPASANDO ELEMENTOS MUSICALES 1 (APRENDOMUSICA.COM); repaso de elementos musicales para el alumnado de 5º y 6º de Primaria.
- REPASANDO ELEMENTOS MUSICALES 2 (APRENDOMUSICA.COM): repaso de elementos musicales para el alumnado de 5º y 6º de Primaria.
¿Qué es un metrónomo?
EL PODER DE LA MÚSICA
TRES VÍDEOS DIFERENTES PERO EN LOS QUE LA MÚSICA ES PROTAGONISTA: "TAMARA", "SILENT" Y "I SEE A SONG".
"TAMARA": cuenta la historia de una niña sorda que quiere convertirse en bailarina. A pesar de su incapacidad, la pasión por la danza corre por sus venas y aunque no puede escuchar la música, la siente. Esto no será un impedimento para seguir su sueño.
"SILENT": cortometraje animado que cuenta la historia de dos artistas callejeros que sueñan con dar vida a su "Pictura and Sound Show". Cuando descubren un artilugio mágico dentro de un viejo teatro, se embarcan en una aventura cinematográfica de imagen y sonido para encontrar la audiencia que siempre quisieron.
"I SEE A SONG": vídeo basado en el cuento "I see a song" de Eric Carl: Yo pinto música, yo oigo un color, yo toco el arco iris y la profundidad de la primavera en la tierra. Ven, escucha y deja a tu imaginación ver tu propia canción.
LA TAREA A REALIZAR DE ESTOS TRES CORTOS, SERÁ: Visualizar los tres vídeos, "TAMARA", "SILENT" y "I SEE A SONG" (son cortitos) y además se cuenta la historia de cada uno. Después de visualizar los tres vídeos, elegiréis el que más os haya gustado y tendréis que explicar con vuestras palabras lo que ha sucedido. Por último, haréis un dibujo del momento que más os haya gustado de dicho vídeo.
Precioso dibujo creado por LARA DÍAZ CASTRO
sobre el corto de "SILENT".
¡Gracias Lara por compartirlo con tod@s!
BALLET " EL CASCANUECES"
Hoy os traigo un cuento inspirado en el famoso Ballet de Tchaikovsky y en el cuento de Hoffmann. Espero que os guste.
CAJA DE MÚSICA: Beethoven, Chopin, Scott Joplin, Mozart...
DIRIGE LA BANDA DE MÚSICA.😃
Un juego muy sencillo donde pinchando en cada personaje podrás dirigir esta pequeña banda de música.
¡¡MÚSICA PARA TOD@S!!
Comenzamos la semana bailando.
Aquí tenéis dos vídeos para que os mováis un poco en casa.
Os dejo dos canciones que creo son muy acertadas para este momento: "Resistiré" del Dúo Dinámico y "Vivan las Manos de Colores" de Happening, porque ahora más que nunca... "¡vivan las manos de colores, vivan los gestos con valores, aplausos para los valientes, viva la vida de coloooores!".
¡¡Cantad y bailad juntos!!
También os dejo esta última canción para que bailéis un poco más. Esta canción os la dedico a todos vosotros porque sois unos auténticos Superhéroes. Estoy segura de que estos días estáis ayudando mucho en casa y avanzando con el trabajo de clase. ¡¡Mucho ánimo Superhéroes!!
Seguid trabajando así, ya sabéis que tenemos que estar en casa.
¿Sois capaces de seguir los pasos?
NOTAS EN LA FLAUTA.
Pincha en la imagen y te mostrarán cómo se tocan con la flauta todas las notas musicales que necesitas.
LIBRO VIRTUAL PARA CONOCER Y ESCUCHAR COMO SUENAN LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.
INCREDIBOX: Crea tus propias composiciones.
¿JUGAMOS UN POCO? Pincha en la imagen y ¡realiza tu mejor composición! (puedes entrar en los 4 primeros)
Ya sabes que pinchando en ellos, paras su sonido y pulsando en la X les eliminas para poner uno nuevo.
WEBQUESTS:
- WEBQUEST "INSTRUMENTOS DE CUERDA": Webquest para profundizar sobre el conocimiento de los instrumentos de la familia de los cordófonos.
- DIVERSAS ACTIVIDADES DE WEBQUESTS Y CAZAS DEL TESORO: recopilación hecha por la profesora de música Mª Jesús Camino.
- WEBQUEST "COMPONER UNA CANCIÓN" (WEBDEMUSICA.SONOGRAMA.ORG)
No hay comentarios:
Publicar un comentario